La Caja de Herramientas "Prácticas de Gestión para Carreteras más Seguras" es un instrumento de aprendizaje electrónico interactivo que presenta una metodología de gestión que puede contribuir a mejorar la seguridad vial mediante:
Ce cours en ligne a été créé dans le cadre du projet Earth Observation for Sustainable Development: Fragility, Conflict and Security, financé par l’Agence spatiale européenne. Il vise à donner une introduction rapide et pratique aux technologies d’information géospatiale (TIG) dans les Etats affectés par la fragilité, avec un accent sur la télédétection.
Road traffic injuries claim 1.35 million lives each year with a disproportionate impact on health and development. They are the ninth leading cause of death across all age groups globally and the leading cause among young people aged between 15 and 29 years, costing governments approximately 3% of GDP and 5% in low- and middle-income countries (World Health Organization, WHO 20
This course[1] aims to offer a double opportunity: i) to help improve the understanding of how better data can help design more effective public policies and ii) to brush up on your core data skills.
This e-learning course was created as part of the Earth Observation for Sustainable Development: Fragility, Conflict and Security project funded by the European Space Agency and aims to give a short but practical introduction to Geospatial Infomation Technology (GIT) in states affected by fragility, with a focus on remote sensing.
NOTE- How to access the course:
Dans ce cours, nous ferons un voyage qui introduira les concepts de base, les instruments politiques et les cadres internationaux de la Consommation et de la Production Durables (CPD).
In this course, we will go on a journey to Africa and and discuss what are the challenges and outlooks for sustainable development on the continent. The course introduces you to the key approaches, policies and international frameworks that aim to unlock more sustainable patterns of consumption and production (SCP).
Première édition du UN CC : Le cours pédagogique d’introduction sur le changement climatique a été lancé au printemps 2014 en anglais. Il présente six modules interactifs et six quizz. Il faut 12 heures pour le terminer.
En su 21.° sesión, la Conferencia de las Partes de la CMNUCC (CdP-21) puso énfasis en la importancia de la planificación e implementación acelerada de la adaptación.
Lors de sa 21e session, la Conférence des Parties à la CCNUCC (COP-21) a souligné l'importance d'accélérer la planification et la mise en oeuvre des mesures d'adaptation. En août 2017, 152 Parties à la Convention sur 197 avaient soumis leurs premières contributions nationales à la CCNUCC, dont 102 comportaient une composante adaptation, la majorité étant des pays en développement.