Share with

นโยบายสภาพภูมิอากาศ และงบประมาณสาธารณะ

1 Days
Programme Area
Environment, Climate Change
Event Focal Point Email
UN CC:Learn Partnership
Swedish Development Cooperation (SIDA)
Public – by registration
Mode of Delivery
English, Other
Data Protection and Privacy
The personal data of participants applying for, registering for or participating in UNITAR's training courses and other events is governed by the Data Protection and Privacy Policy. By applying for, registering for or participating in this event, the participant acknowledges that he or she is, (or they are) aware of the policy and agree to its terms.

IMPORTANT: Please register directly on the course website:

หลักสูตรการเรียนทางอิเล็กทรอนิกส์นี้ มุ่งสร้างความเชื่อมโยงระหว่าง นโยบายด้านสภาพภูมิอากาศกับการจัดสรรงบประมาณในภาคสาธารณะ โดยหลักสูตรนี้ ได้พัฒนาขึ้นโดยสถาบันเพื่อการอบรมและวิจัยแห่งสหประชาชาติ (UNITAR) ในส่วนหนึ่งของโครงการ "เสริมสร้างการบริหารจัดการเงินทุนที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ เพื่อประโยชน์ของคนจนและกลุ่มที่เปราะบางในภูมิภาคเอเชียและแปซิฟิก" ซึ่งดำเนินการโดยโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (UNDP) ด้วยการสนับสนุนทางการเงินจากองค์กรความร่วมมือระหว่างประเทศสวีเดน (Sweden)

After completing this e-tutorial, participants will be able to:

  • Define climate information and services. 
  • Identify the uses of climate information and services in development planning and policy. 
  • Discuss the role of legislation in strengthening climate information and services. 
  • Provide examples of instruments available to governments for mainstreaming climate information and services.   

หลักสูตรนี้แบ่งออกเป็น 5 ส่วน ดังต่อไปนี้

  1. การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศคืออะไร
  2. กำลังเกิดอะไรขึ้นในภูมิภาคเอเซียและแปซิฟิก
  3. การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศมีผลกระทบต่องานของท่านในฐานะเจ้าหน้าที่ของรัฐอย่างไร
  4. การเงินระดับชาติและนานาชาติสำหรับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ
  5. กรอบยุทธศาสตร์ในการจัดการเงินทุนสำหรับสภาพภูมิอากาศ​

UN CC:Learn is a partnership of more than 30 multilateral organizations supporting countries to design and implement systematic, recurrent and results-oriented climate change learning. At the global level, the partnership supports knowledge-sharing, promotes the development of common climate change learning materials, and coordinates learning interventions through a collaboration of UN agencies and other partners. At the national level, UN CC:Learn supports countries in developing and implementing national climate change learning strategies. Through its engagement at the national and global levels, UN CC:Learn contributes to the implementation of Article 6 of the UNFCCC on training, education and public awareness-raising, and the 2012-2020 Doha Work Programme. Funding for UN CC:Learn is provided by the Swiss Government and UN partners. The Secretariat for UN CC:Learn is hosted by the UN Institute for Training and Research (UNITAR).