We use a selection of our own and third-party cookies on the pages of this website: Essential cookies, which are required in order to use the website; functional cookies, which provide better easy of use when using the website; performance cookies, which we use to generate aggregated data on website use and statistics; and marketing cookies, which are used to display relevant content and advertising. If you choose "ACCEPT ALL", you consent to the use of all cookies. You can accept and reject individual cookie types and revoke your consent for the future at any time at "Settings".

គោលនយោបាយឧស្សាហកម្មបៃតង៖ លើកកម្ពស់ភាពប្រកួតប្រជែង និងការប្រែធាតុជារចនាសម្ព័ន្ធ
种类
Course
位置
Web-based
价格
US$0.00
活动协调人email
info@unccelearn.org
合伙
Partnership for Action on Green Economy (PAGE)
登记
Public – by registration
交货方式
E-learning
语言
Khmer
支柱
地球
Data Protection and Privacy
The personal data of participants applying for, registering for or participating in UNITAR's training courses and other events is governed by the Data Protection and Privacy Policy. By applying for, registering for or participating in this event, the participant acknowledges that he or she is, (or they are) aware of the policy and agree to its terms.
គោលនយោបាយឧស្សាហកម្ម — ឬនិយាយម៉្យាងទៀតថាជាវិធានការយុទ្ធសាស្ត្ររបស់រដ្ឋាភិបាលដែលមានគោលបំណងជំរុញវិស័យសេដ្ឋកិច្ចថ្មីៗ និងពន្លឿនការផ្លាស់ប្តូរជារចនាសម្ព័ន្ធ — ជាប្រពៃណីត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាមធ្យោបាយដើម្បីបង្កើនផលិតភាព, ជំរុញការប្រកួតប្រជែង និងលើកកម្ពស់កំណើនសេដ្ឋកិច្ច។ បច្ចុប្បន្ន គោលនយោបាយឧស្សាហកម្មបៃតងដើរតាមអភិក្រមដូចគ្នានៃការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធដែលដឹកនាំដោយរដ្ឋ ទន្ទឹមគ្នានឹងការលើកកម្ពស់គោលដៅមានលក្ខណៈទូលំទូលាយជាងមុនផ្នែកសង្គម និងបរិស្ថាន។
តាមរយៈការរៀនសូត្របទពិសោធន៍ពីគោលនយោបាយឧស្សាហកម្មបៃតង ប្រទេសនានាអាចបង្កើតបានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនពីគោលនយោបាយឧស្សាហកម្មបែបប្រពៃណី ហើយជាមួយគ្នានោះអាចពន្លឿនចរន្តងាកចេញពីផលិតកម្មឧស្សាហកម្មដែលបំភាយកាបូនខ្លាំង ឆ្ពោះទៅការប្រើប្រាស់គំរូផ្សេងៗដែលមានចីរភាពជាងមុន ហើយតាមរយៈនេះ ជំរុញការធ្វើអន្តរកាលទៅរកសេដ្ឋកិច្ចបៃតង ព្រមគ្នានឹងការកាត់បន្ថយហានិភ័យបរិស្ថានបានច្រើនទៅថ្ងៃអនាគតទៀតផង។
ត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីជំរុញការរៀនសូត្រអំពីគោលនយោបាយឧស្សាហកម្មបៃតង នៅកម្រិតបច្ចេកទេសខ្ពស់ ហើយតម្រូវសម្រាប់អ្នកប្រើប្រាស់ពីរប្រភេទ។ ទីមួយ មុខវិជ្ជានេះផ្តល់ជូនសិក្ខាកាមម្នាក់ៗនូវឧបករណ៍ចំណេះដឹង និងគោលគំនិត សម្រាប់យល់និងតម្រង់ទិសនៃការជជែកវែកញែកជាសកល អំពីការធ្វើទំនើបកម្មមូលដ្ឋានឧស្សាហកម្មនៃសេដ្ឋកិច្ចរបស់យើង។ ទីពីរ អ្នកផ្តល់បាឋកថា និងគ្រូ ត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យប្រើសម្ភារវគ្គសិក្សាទៅអនុវត្តនៅក្នុងការបង្រៀនរបស់ខ្លួន ដោយច្របាច់បញ្ចូលវាទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សានិង/ឬកម្មវិធីដែលមានស្រាប់ ក៏បានដែរ។
សម្ភារនៃមុខវិជ្ជានេះត្រូវបានសម្រិតសម្រាំងឡើងដើម្បីឈានទៅសម្រេចគោលបំណងនៃការរៀនសូត្រដូចខាងក្រោមនេះ៖
ពន្យល់ហេតុផលនៅពីក្រោយការជំរុញឧស្សាហកម្មបៃតងឱ្យឈានទៅមុខ
វែកញែកភាពខុសគ្នានៃគោលំនិតធំៗពាក់ព័ន្ធទៅនឹងគោលនយោបាយឧស្សាហកម្ម
រំលេចឡើងនូវភស្តុតាងសំអាងលើបទពិសោធន៍នៅក្នុងការគាំទ្រឱ្យមានកំណែទម្រង់គោលនយោបាយ
ញែកឧបករណ៍គោលនយោបាយទៅតាមផ្នែកផ្សេងៗគ្នាដើម្បីលើកស្ទួយឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរជារចនាសម្ព័ន្ធ
ធ្វើការវាយតម្លៃការគិតគូរជាយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងអំឡុងពេលរៀបចំតាក់តែង, ការអនុវត្ត និងការវាយតម្លៃគោលនយោបាយ
គូសរំលេចឱ្យឃើញនូវទំនាក់ទំនងរវាងគោលនយោបាយឧស្សាហកម្មបៃតង និងពាណិជ្ជកម្ម
មុខវិជ្ជានេះមានទិដ្ឋភាពមួយទូលំទូលាយស្តីពីការគិតគូរគោលគំនិតធំៗ និងគោលគំនិតឆ្លងកាត់បទពិសោធន៍ នៅក្នុងរង្វង់នៃការជជែកវែកញែកនៅកម្រិតសកលអំពីគោលនយោបាយឧស្សាហកម្មបៃតងនាពេលបច្ចុប្បន្ន ហើយវាមានអមទៅដោយម៉ូឌុលចំនួន៥ ដែលម៉ូឌុលនីមួយៗលៃលកជាមួយកម្រងសំណួរជាក់លាក់៖
១. គោលនយោបាយឧស្សាហកម្ម៖ បញ្ហាប្រឈម និងកាលានុវត្តភាព
២. គោលនយោបាយឧស្សាហកម្ម៖ គោលគំនិតគ្រឹះ
y ៣. ការអភិវឌ្ឍជាយុទ្ធសាស្ត្រនៃគោលនយោបាយឧស្សាហកម្មបៃតង
៤. បរិធាននៃគោលនយោបាយឧស្សាហកម្មបៃតង
៥. គោលនយោបាយឧស្សាហកម្មបៃតង និងពាណិជ្ជកម្ម