इस पाठ्यक्रम का उद्देश्य देखभालकर्ताओं की समग्र सेहत में सुधार करते हुए अपने बच्चों के संचार, गतिविधियों में जुड़ाव, सकारात्मक व्यवहार और दैनिक जीवन कौशल में सुधार लाने के अवसरों के रूप में रोजमर्रा के खेल और घरेलू दिनचर्या का उपयोग करने की क्षमता को बढ़ाना है। यह पाठ्यक्रम विकासात्मक देरी या विकलांगता वाले बच्चों के परिवारों के लिए डब्ल्यूएचओ के देखभालकर्ता कौशल प्रशिक्षण कार्यक्रम पर आधारित ह
Gender Matters is an open, self-paced course meant to provide an introduction to the concept of gender.
The conflict series is an open, self-paced course meant to provide an introduction to conflict studies and more advanced courses in conflictology.
Conducting risk analysis during strategic planning exercises a) expands humanitarian focus from acute and urgent needs to chronic vulnerabilities and exposure to future risks, stress, and shocks, and b) helps integrate reduction of extreme vulnerability into planning to facilitate recovery, and therefore aims at preventing new and reducing existing risk, all of which contributes decrease future
The Applied Experiential Learning (AEL) Department through the University of Doha for Science & Technology (UDST) Continuing Professional Education (CPE) Directorate will host a training session entitled ‘Pillars of Teaching Excellence’ for new and seasoned educators to equip them with the essential tools and fresh insights to elevate their teaching and enhance student success.
Digital Government Academy. UNCTAD-UNITAR. Project "Mali. Guichet électronique pour la mise sur le marché des médicaments au Mali".
Accord de coopération entre la CNUCED et les Pays-Bas pour appuyer les efforts du du Mali en matière de Gouvernement électronique