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Micro - Formation de Formateurs(trices) 2022

Type
Course
Emplacement
Web-based
Prix
0.00 $US
Personne de référence de l'évenement
learning.solutions@unitar.org
Inscription
Public – by registration
Mode de livraison
E-learning
Langue (s)
English, French, Spanish
Pilier
Paix
Data Protection and Privacy
The personal data of participants applying for, registering for or participating in UNITAR's training courses and other events is governed by the Data Protection and Privacy Policy. By applying for, registering for or participating in this event, the participant acknowledges that he or she is, (or they are) aware of the policy and agree to its terms.

Devenir un(e) formateur(trice) compétent demande de la formation et de la pratique. Comme le temps est souvent limité, l'UNITAR rend la formation plus facile avec notre nouveau mini-cours de Formation de Formateurs(trices). En suivant l'approche de formation de l'UNITAR, plongez dans les principes fondamentaux de l'apprentissage, de la conception de la formation et de l'animation de groupe. 

Vous pouvez compléter ce cours en seulement 80 minutes. Le cours est facilement accessible sur un téléphone portable ou une tablette à votre propre rythme. Si l'internet est instable, vous pouvez télécharger le cours et apprendre simplement hors ligne. Le cours est publié sur la plateforme d'apprentissage EdApp d'Educate All. L'accès est public et gratuit.

Après avoir terminé le premier module, vous serez en mesure de :

  • résumer ce qu'est l'apprentissage et comment les adultes apprennent ; 
  • énumérer les différents styles d'apprentissage ; 
  • décrire le rôle d'un(e) formateur(trice) ;
  • identifier les cinq étapes du cycle de formation
  • expliquer les quatre niveaux de l'approche d'apprentissage basé sur les résultats.

En terminant le deuxième module, vous serez en mesure de : 

  • expliquer pourquoi les objectifs d'apprentissage sont le fondement d'une formation et pourquoi ils doivent être SMART ;
  • énumérer les différentes méthodes d'apprentissage ;
  • d'expliquer comment les brise-glace et les activités énergisantes peuvent soutenir la formation ;
  • expliquer ce qu'est le déroulement d'une session de formation.

À la fin du troisième module, vous serez en mesure de :

  • expliquer les principes d'une facilitation efficace et comment co-faciliter une formation ;
  • expliquer comment créer des règles de base; 
  • formuler de bonnes questions lors de l'animation d'une formation ;
  • décrire ce qu'est l'écoute active et fournir un feedback constructif.

Le cours se compose des 3 modules suivants :

Module 1 - Les principes fondamentaux de la formation

Leçon 1 : Qu'est-ce que l'apprentissage ?
Leçon 2 : L'apprentissage des adultes
Leçon 3 : Les styles d'apprentissage
Leçon 4 : Le rôle d'un(e) formateur(trice)
Leçon 5 : Le cycle de formation
Leçon 6 : L'apprentissage basé sur les résultats

Module 2 - La conception de la formation

Leçon 1 : Objectifs d'apprentissage
Leçon 2 : Objectifs d'apprentissage SMART
Leçon 3 : Les méthodes d'apprentissage
Leçon 4 : Le déroulement d'une session de formation
Leçon 5 : Brise-glace
Leçon 6 : Activités énergisantes

Module 3 - Animation

Leçon 1 : Facilitation efficace
Leçon 2 : Co-faciliter une formation
Leçon 3 : Règles de base
Leçon 4 : Poser de bonnes questions
Leçon 5 : L'écoute active
Leçon 6 : Fournir du feedback

Ce cours suit une approche de formation par micro-apprentissage, axée sur la transmission d'informations par petites unités d'apprentissage. Chaque leçon contient des activités amusantes et interactives, des mini-études de cas pour appliquer ce que vous avez appris, des questions d'autoréflexion et des exemples inspirants.

  • Tout professionnel qui contribue aux Objectifs de Développement Durable (ODD) et souhaite devenir formateur(trice) peut bénéficier de ce cours. 
  • Les formateurs(trices) qui forment dans le domaine des ODD et souhaitent améliorer leurs compétences. 
  • Les instituts de formation qui dispensent des formations de formateurs(trices) et qui pourraient bénéficier de l'intégration de ce mini-cours dans leur formation en tant que pré-requis ou matériel de soutien.
  • Les dirigeant(e)s et les professionnel(e)s soutenant les ODD qui pourraient bénéficier d'une sensibilisation à la formation.